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眼睛颜色看不清,可能是色弱

提示:本内容仅作参考,不能代替面诊,如有不适请尽快线下就医
黄彪副主任医师眼科
单县中心医院
三甲

摘要:高中生小李在进行高考体检发觉后自己视觉出现问题,心理压力巨大。遂和母亲来到我院就诊。在就诊过程中,确诊小李为双眼红色弱。但由于先天性色觉障碍终生不变,目前尚缺乏特效治疗。故对小李同学进行科普及健康教育,并告知其成年后避免就职有色觉要求的职业

基本信息
女,17岁
疾病类型
双眼红色弱
就诊医院
山东单县中心医院
就诊时间
2021年5月
治疗方案
对患者进行科普及健康教育
治疗周期
不需要特殊治疗,成年后避免就职有色觉要求的职业
治疗效果
对患者进行健康教育后,情绪平稳,现已无消极低落情绪,重树信心

一、初次面诊

今天是我第一次见到小李同学,小李同学是一个高中生,妈妈在前面走着,他在后面一脸垂头丧气的表情跟着,母女俩走进了我的诊室,我问小李怎么了,他说今年要参加高考了,没想到昨天参加高考体检,发现双眼无法清晰辨别图片。

二、治疗经过

我问小李,在体检之前,日常生活中有没有觉得眼睛有什么异常?眼部有没有受过什么外伤?小李说没有异常,也没有受过外伤。首先我为小李进行专科检查,色觉检查:红色弱。双眼裸眼视力1.0,眼压正常,角膜、晶体、玻璃体眼底未见异常,排除了眼睛器质性病变所导致的色弱。色弱的检查,主要依靠假同色图,又称“色盲本”,它是利用色调深浅程度相同而颜色不同的点组成数字或图形,在自然光线下距离0.5m处识读。检查时色盲本应放正,每一图不得超过5秒。色觉障碍者辨认困难,读错或不能读出,可按照色盲表规定确认属于何种色觉异常。小李对红色辨别能力较差,属于红色弱。结合病史及检查,小李没有眼部器质性病变,也没有受过外伤,因此属于先天性色弱,没有特殊有效的治疗方法。

在小李走之前,我叮嘱她,如果有什么不舒服可以随时过来找我,小李先走出了诊室,我又对小李妈妈说,要多与孩子沟通,宽慰他,避免孩子产生低落情绪,影响日常生活。

三、治疗效果

对小李同学进行科普及健康教育后,小李同学情绪低落较前改善,心情已有所放松。对色弱有所了解,重树对生活和学习的信心,并且掌握了一些关于日常生活中需要注意的事项。其余相关专科检查未见特殊异常,未见器质性病变。

四、注意事项

1.小李可能因为觉得自己与正常人不同,辨别不出颜色,而产生自卑心理,此时家属要多与患者进行沟通,避免患者产生消极情绪,必要时可寻求心理医生的帮助。

2.注意眼部卫生,科学用眼,保持眼周卫生。

3.多吃新鲜蔬菜及水果,补充维生素E和维生素C。多吃胡萝卜、鸡蛋、动物肝脏等有益于眼睛的食物。尽量避免辛辣油腻的食物。

五、个人感悟

小李因为参加高考体检,而发现自己不能辨别清晰辨别图片前来就诊,经过检查,诊断为“双眼红色弱”。色弱,亦称“异常三色视觉”。颜色视觉缺陷。能辨认颜色但感受性较低的轻度色盲。色弱患者对颜色辨别能力较差,只在颜色比较饱和时才能看到颜色;只在波长有较大差别时才能区分色调的变化。较常见的是红色弱(甲型)和绿色弱(乙型),蓝色弱极为少见。红色弱对红色的辨别能力较差;绿色弱对绿色的辨别能力较差。小李属于甲型。有些先天性色弱患者,生来没有正确的辨色能力,并且以为别人也和自己一样,所以一般不能自行察觉到异常,可能在入学、入职体检时发现,本例患者小李就是这种情况。先天性色觉障碍终生不变,目前尚缺乏特效治疗。

对于严重色觉辨别能力下降的患者,影响日常生活,可以培养一些特殊的辨色习惯,比如,过马路时可以参考周围人的行为来辨别红绿灯,避免发生交通意外,可以使用一些手机软件进行辨色识别,烹制食物时,可通过设定时间和温度,来判定食物是否烹饪完成。日常生活中,调整光线,保证生活工作时良好的照明环境,平常要注意保持精神愉悦,心情舒畅,养成积极乐观的生活态度。

由于色弱是遗传性疾病,可传给后代,因此避免近亲结婚和婚前调查对方家族遗传病史,及采取措施,减低色盲后代的出生率,不失为一有效的预防手段。