SS语言发育迟缓评估表二～
阶段2-1
·A组检查用具：
帽子、鞋、牙刷
□检查方法：检查者将帽子、鞋、牙刷分别给予
儿童。
□通过标准：将实物分别穿戴或拿到相应的身体
部位上。
合格标准：2/3+
阶段2-1
·B组检查用具：
1.听筒与电话
2.鼓槌与鼓
3.茶壶与茶杯
口检查方法：检查者将成对事物放到
儿童面前
□通过标准：儿童根据其机能进行操
作
合格标准：2/3
阶段2-1
·C组检查用具：
事物镶嵌板：鞋、剪刀、牙刷
□检查方法：检查者将一对事物镶
嵌板子板与母板放到儿童面前
□通过标准：能将子板放到母板内
合格标准：2/3+