孩子出现哪些情况需要警惕神经发育障碍？

神经发育障碍指的是由于神经系统的异常发育，而导致的疾病。通常会在孩子成长的早期阶段显现出来；这些障碍会可能影响语言、认知、情绪行为、运动或社交技能。如孩子出现有相关症状，家长应及时检查：

1.大运动发育滞后：
• 新生儿时期抬头、翻身、坐立、爬行、站立及行走等大运动技能的获得比同龄儿童明显延迟。
• 肌肉张力异常：过高或过低，导致动作笨拙或软弱无力。

2.语言发育缓慢：
• 智力正常但说话晚，或者言语含糊不清，词汇量小，表达能力差，无法理解他人话语或指令。
• 语言接收和表达两方面均存在困难，如听不懂简单指令或无法用语言表达自己的需求。

3.认知与学习问题：
• 学习成绩波动大，不稳定，尽管智力水平可能正常，但在学习过程中表现出注意力不集中、记忆力差、理解和判断能力低下等问题。
• 阅读、书写障碍，比如经常混淆字母或数字（例如把 b 写成 d，6 写成 9）。

4.社交互动障碍：
• 不会主动与人交往，缺乏眼神接触，对亲人的情感反应淡漠，不会模仿他人的行为或游戏。
• 社交规则掌握困难，容易与同伴发生冲突，表现为不合群、孤僻或过度活跃。

5.感知觉异常：
• 听觉、视觉、味觉、触觉等感觉系统功能不良，如听力下降、视力问题、对疼痛或温度不敏感。
• 对环境适应性差，如对噪音过敏，对某些材质或质地特别抗拒。

6.精细动作协调困难：
• 手眼协调不佳，做精细动作如系扣子、使用餐具、写字画画有困难。
• 动作重复或刻板，如频繁眨眼、耸肩等抽动症状，或者手部习惯性动作（如咬指甲、吃手指）。

7.情绪和行为问题：
• 易烦躁、多动不安，胆小易惊，性格上可能出现孤僻或暴躁冲动的表现。
• 注意力缺陷，难以自我控制，情绪波动大，易激动，不能遵守课堂纪律或接受教育指导。

8.生理特征异常：
• 生长发育指标低于平均水平，身高、体重增长缓慢，牙齿发育异常，出现大小便失禁等情况。
• 神经系统检查异常，如CT、MRI显示脑结构发育不良、白质病变或软化灶等。

在孩子幼年生长发育的过程中，尤其是在大运动、语言、认知、社交、情绪以及日常生活技能等方面明显落后于同龄儿童，家长们需要特别关注并警惕。这些迹象可能是神经发育障碍的早期表现。及时的医疗干预和治疗，可以帮助孩子改善发育障碍，提高生活质量，更好地融入社会。