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学习技能发育障碍会有哪些症状表现

近期发布1月26日
提示:本内容仅作参考,不能代替面诊,如有不适请尽快线下就医
杨放如主任医师心理科
中南大学湘雅医院
三甲 | 全国A++++
病情分析:学习技能发育障碍的患儿典型症状包括阅读技能障碍、数学计算技能障碍以及运动协调发育障碍等。通常表现为拼写错误、朗读不流畅、基本运算和数学推理障碍、精细动作不协调等,其并发症包括行为障碍、情绪障碍、社交技能障碍。

一、典型症状

1、阅读技能障碍:患儿没有智力发展迟滞,但到了应学会阅读的年龄不会阅读,主要是认读、拼读准确性差和(或)理解困难,表现为字母、单词分辨、读音准确性差、再认困难、拼读、拼写错误、朗读不流畅,常常出现省略、停顿、歪曲、添加或替代,不能默读,读完后不能理解、回忆所读内容。短语、音节划分不准确,阅读速度慢、重读同一行或跳行等。

2、书写障碍:书写表达障碍一般会有以下几种困难合并出现,写作时句子中有文法或标点的错误、句子组织能力差、多重拼字错误、写字能力很差。

3、数学计算技能障碍:主要表现为数量、数位概念混乱,数字符号命名、理解与表达、计数、基本运算和数学推理障碍,以至严重影响日常生活和学习。

二、其他症状

1、运动协调发育障碍:指的是精细动作不协调,表现为写字的时候,常出田字格外,写字写得脏、乱、差,甚至有时很难平衡地完成动作。

2、记忆障碍:变现为瞬时记忆力差。